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第三百七十六章 第一章 金融课

    隆庆走进教室,把准备好的讲义放在了讲台的桌上,开始审视着教室。


    这间教室甚至算不上普通,只能用寒酸两个字来形容,一块长长的木板还带着毛刺,木板的两头搭在土砖上,就算是课桌。


    课桌的后面仍然是一块长长的木板,只不过稍窄一些,比课桌更矮,就是板凳,整个教室就是由这样的五六条长桌长凳组成。


    隆庆有些唏嘘,没想到他贵为太子,居然在魏州这样一个穷地方,带着一群穷学生,想要夺回被谋臣抢去的基业。


    而这些穷学生,将来就是他的班底,是他的助力,有的学生,可能会成长为商界巨擘,也可能会成为医宗圣手。


    想到这些,他在内心里就十分感谢秦朗,如果没有秦朗的支持和谋划,现在他也许已经被迟国公抓起来,当做人形印章了吧。


    想到小妹霓裳公主的死,想到他的母后陈皇后下落不明,极有可能已经跟霓裳一起被害,隆庆就心如刀搅,他暗暗发誓,将来有一天能够重返京城,必定要把迟国公剥皮剔骨。


    而他将来能否杀回京城,全都要看在魏州的基业打得够不够坚实,培养出来的班底够不够出色,只要足够的耐心,加上足够多的人数,隆庆相信魏氏学院一定能掌握大批的人才。


    要这些人才的忠心,就要在学院上下功夫了。


    隆庆今天准备的讲义已经夹带了不少私货,就等着等会上课后,对学生们灌输呢。


    随着上课钟声当当的敲响,在院子里自由活动的学生们回到了教室里。


    而周绍祖也进入了教室中,随便找了一排坐下,这些学生虽然已经上了十几天的课,但还没有认全自己的同学,只当周绍祖是自己的同学。


    其实也算是了,毕竟周绍祖已经交了学费,办理了入学手续,现在他已经是一名真正的魏氏学院的学生了。


    而他要上的第一堂课,就是魏公子主讲的商学课。


    商学专业,里面分了六门课,基础是会计,做商人的怎么可能不会算账呢?所以会计是必修课,还有金融、信息、营销、运营和管理。


    可以说商学专业的六门课,已经把经商所涉及到的重要节点一网打尽了,如果能尽通这六门课,休说做一个富家翁,就是富可敌国也不难。


    这六门课是秦朗列出来的科目,然后把理念解释给隆庆听,至于详细内容都是隆庆自己一点点编撰出来的。


    而经过这一次编撰,也是对隆庆自己多年来总结出来的商业经验是一个很好的分类总结。按照这个科目梳理了一番之后,隆庆对于商业的各种行为已经达到了炉火纯青的境界。


    原本懵懵懂懂,如同在黑夜中摸索,而梳理之后,眼前大放光明,一下子就穿透了纷繁复杂的现象,看到了商业行为之后的真实本质。


    教室里的学生们很多都是第一次看到魏公子,忍不住纷纷赞叹,这可真是财神转世啊,魏公子一来魏州,就修了上百里的路,而且全都是自家掏钱垫资。


    而在这之后,又开了魏氏医馆,看病只收三文钱,效果非常好,医馆的游医走在大街上,非常受欢迎。


    现在魏氏学院又开业了,二十文钱就能学一年,这样的人简直就是财神啊。


    所以学生们十分仰慕魏公子,只不过平时不太容易见到,今天看到了真人,都很兴奋。


    这其中最为激动的其实是周绍祖,他本来无法入学,现在因为一次相遇,就能坐在教室里学习,实在是人生的幸运。


    隆庆等学生们稍稍安静下来,就开口讲道:“今天我是第一天来讲商学专业的课,可能前几天,你们已经学过了秦院长讲的会计课,而今天我要讲的是金融。”


    隆庆转过身,在黑板上用白粉笔写下了“金融”两个字。


    “什么是金融呢?谁能回答我你们对这个词的理解?”


    周绍祖立刻站了起来说道:“魏公……老师……”他磕磕绊绊的发言让同学们哄笑起来。


    “我觉得金就是金银的意思,就是钱财,融就是融化,就是把金子银子都烧化了重新铸成一块。”


    他纯粹是望文生义,因为紧张而额头冒汗。


    一个同学小声说道:“烧化了就是融?那怎么不叫金烧?”他的话又引起了一阵哄笑。


    隆庆等屋子里的学生们都安静了下来,才说道:“首先明确一下课堂纪律,想发言要举手,我叫到谁,谁才可以发言,知道吗?”


    周绍祖惭愧的低下头,因为他来得晚,不知道学校的规矩。


    接着隆庆话锋一转:“但是这位同学的理解也不能说是错的,金融也确实可以理解成这么一个简单相互的过程,就是把碎金子都烧化了,融成一大块。”


    “这位同学你叫什么名字?”


    周绍祖刚想回答,张了张嘴又忍住了,把手举了起来。


    隆庆笑着点了点头:“你说吧。”


    周绍祖站起来回答:“学生周绍祖,十七岁,魏州本地人。”


    隆庆让他落座,接着讲课:“金融,融代表了融合,汇聚,取自江河汇海,滴水成河的意思。所以金融这个词,讲的就是如何控制金钱的聚与散。”


    一个学生不明白,举手提问:“老师,金钱好好的,为什么要控制它聚和散呢?家里的银子积攒起来就装在坛子里埋在地下,为什么要劳心费神的让它又聚又散呢?”


    隆庆让他坐下,顺着这个话题开讲:“这位同学问得好,自家做工赚来的银子,找个地方藏起来就好,为什么要让它聚聚散散的呢?”


    “要搞清楚这个问题,首先我要问大家一个问题,埋在地里的银子,会不会生小银子?”


    这句话惹得教室里学生们大笑,银子埋在地里,当然是不会生出小银子的,埋下去多少,将来挖出来时还是多少,不会多一分,也不会少一分。


    “那么……”隆庆继续问道:“既然大家都知道,埋在地里的银子不会生小银子,那么我们把银子埋在地里的目的到底是什么呢?难道是为了安葬它?”
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