第二天上午到办公室没多会，那荣飞就拿着笔记本来到吴亚东办公室。”师父，我找了3个人从侧面打听了，结果所说的都基本上一致，周东升和吴晓雅夫妇都是表现不错的老师，责任心都较强，他们所带的班级成绩排名都靠前，吴晓雅是个自珍自爱的女人，贾乃光对她图谋不轨，利用校长身份约她去办公室谈事情之名，实则是对她有非分之想，被吴晓雅识破后，再叫吴晓雅去时，吴晓雅则以各种理由拒绝。无耻的贾乃光看目的达不到还不死心，竟给吴晓雅发些暧昧的微信，缠得她没办法，她才把事情的前前后后经过告诉丈夫周东升，所以周东升第二天到学校把贾乃光堵在办公室里揍了一顿。周东升是个耿直的人，在学校里看到不入眼的，不合理的就会直言说出，可这边说那边就有人打小报告传到贾乃光的耳朵里，所以，贾乃光平时就不待见他，给他穿小鞋，故意刁难他，周东升也心知肚明，但他都忍了。可当妻子吴晓雅把贾乃光老是骚扰她事情说出后，他没有再忍。还有就是我在了解的过程中，他们对贾乃光这个校长评价极差，都说他当年之所以能当上校长，是因为花钱买来的，有的说花5万，有的说花8万，还有的说花10万。当然，这都是他们道听途说，谁也拿不出证据。″


    ”但是，要根据他们说贾乃光的为人和能力，这个校长怎么选也轮不到他来当，以此推断，当年他很可能就是用重金买下来的。学校老师私下都叫他”混混″校长，说他整天除了拍马屁，围着领导转，拉关系搞利益输送，培养所谓的感情，正事几乎不干，想想也真是个人才。他现在扬言，要开除周东升，叫他这辈子都当不了老师。″


    ”看来这个贾乃光还真是个没脸没皮的人物，被人打了一顿连个警都不敢报，若不是自己一屁股屎他怕什么呢？否则，这样人能白白吃这个亏。″吴亚东判断道。


    ”师父，你判断的完全正确，当时我也问被了解人，我说他身为校长被人堵在办公室里打了一顿，他当时为什么不报警？对方说他敢报警嘛，到时警察来了一了解情况，周东升肯定把他做那些臭事都说了，他再不要脸，他也不想叫大家都知道。当时我就认为这符合逻辑，所以他才忍了。他现在就向教委反映他被周东升打了，要求教委要严肃处理周东升，至于周东升为什么打他，他在领导面前只字不提。″那荣飞实事求是地说。


    ”好！这件事你办的不错，但这是私事，就不公开表扬你了。″吴亚东说完拉开抽屉，从里面拿出一条硬盒中华烟道，”拿去抽吧，算是给你的奖励。″


    那荣飞伸手把烟塞进怀里道:”谢谢师父。″说完一个闪身就不见了踪影，仿佛怕吴亚东反悔似的，再把烟要回去，所以跑得极快。


    吴亚东看见他拿烟后跑得比兔子还快，摇摇头自语道，”这小子。″


    他拿起座机电话给王市长秘书夏子伟拨了过去，”夏秘书你好，我是吴亚东。″


    ”吴县长你好，请问你有何指示。″


    ”我有事想给王市长汇报，你请示一下看他现在有没有时间。”


    ”好的，你稍等。″夏子伟跑到王伟江办公室道，”王市长，公安局吴县长说有事向你汇报，问你现在有没有时间。”


    ”你叫他过来吧。″王伟江道。


    夏子伟回到自己办公室又给吴亚东拨了过去，”吴县长，王市长叫你现在过来。″


    吴亚东放下电话就起身下楼，用不到二十分钟时间就赶到了王伟江办公室，对王伟江他是心悦诚服地服从，假如没有王伟江哪有他吴亚东的今天，不要说副县长，恐怕还在副局长位置上闲着呢。当初他干副局长几乎被局长架空，就跟退居二线的老干部一样，整天坐在办公室里除了喝茶就是看报纸，即使他有再好的侦查技术，可有案件不让他去侦破，他也是英雄无用武之地，当时真应了那句话了:是龙你给我卷着，是虎你给我趴着。


    直到王伟江到任沂水县委书记，他的政治前途才发生根本性改变，由一个无事可干的副局长变成了局长，时间不长，又身兼了副县长。真是风水轮流转，天道有轮回。\"我派人通过了解3人，根据这3个人反映情况看，校长贾乃光是品德低下之人，身为校长不抓教学质量和学校管理，而是整日游走于领导之间，设饭局和牌局，溜须拍马拉关系。老师私下都叫他”混混″校长。还疯传他当年能当上校长是花钱买来的，有的说花5万，有的说花8万，还有的说花10万。″


    ”而吴晓雅和周东升夫妇俩都是责任心很强的老师，为人也很正派，贾乃光对吴晓雅产生非分之想，利用校长身份约吴晓雅去办公室谈话，其卑鄙目的被吴晓雅识破后，他再约吴晓雅时，她都以各种理由拒绝，可贾乃光仍贼心不死，竟然常发些暧昧的微信骚扰她，吴晓雅实在没法才和丈夫说出贾乃光骚扰她的实情，愤怒的周东升第二天到学校把贾乃光堵在学校里揍了一顿。″


    吴亚东说完，王伟江盯着他双眼突然问道:”你对这件事怎么看？″


    ”市长，你这么突然一问，我还真有点反应不过来，你是指哪方面。\"吴亚东问。


    ”你这不是废话嘛，我当然是指他们3人之间是非对错了。″


    ”我们虽然是法治国家，本来一切都应依法办事，但是，在处理民事纠纷时又不可能一切都按法律来处理，因为有些事根本就不够在法律范畴内处理的，所以，这时往往都采取协商解决，即使派出所出面也只能如此。周东升打贾乃光不对，但周东升为什么打贾乃光？他骚扰人家老婆，还有非分之想，作为男人得知妻子受到不公，动手打了对方，我认为也在情理之中，这就是我们平时在处理民事纠纷经常遇到的，虽然合情合理，但并不一定合法。其实，贾乃光若不是心里有鬼，他被打时完全可以报警，走法律程序，但他心里清楚他之所以被周东升打，是因为他自己干了那些见不得人和上不了桌面的事情，他怕事情被抖落出来，难堪的不是别人而是他自己。″


    ”你分析的有道理，贾乃光被打，他不敢正大光明的走法律途径解决，因为这样那他平时对吴晓雅干的那些拿不上桌面的事都会被公开，反到偷鸡不成蚀把米，得不偿失，所以他只能走其它途径，利用关系在教委领导面前只提被打经过，不提为什么被打。在领导们心中造成周东升是个极不安分的坏老师印象。″王伟江道。


    ”是的，只有这样教委才会作出对周东升处理意见，扬长避短，借刀杀人。″


    ”其心可诛！一个领导竟然连最基本的公心都没有，这样的人怎么可能管理好团队呢？又如何能够带领团队走向成功呢？一个领导者应该具备公正、公平和公开的品质，以确保团队成员之间的信任和合作。如果一个领导缺乏公心，那么他就会被个人利益所驱动，而不是为了整个团队的利益着想。这种情况下，团队成员之间的信任将会受到严重破坏，合作也将变得困难重重。此外，如果一个领导没有公心，他就无法做出正确的决策。因为他只会考虑自己的利益，而忽略了团队的整体利益。这不仅会影响到团队的发展，还可能导致团队的失败。因此，作为一名领导，必须要有公心。只有这样，才能赢得团队成员的尊重和信任，才能带领团队取得更好的成绩。同时，我们也要时刻保持警惕，不要让那些没有公心的人成为我们的领导，以免给我们带来不必要的损失。“


    ……


    再说贾乃光，当天下午在教委主任冯开远办公室，建议把周东升开除教师队伍，以泄心之恨，可当时冯开远并没有答应他的要求。这几年校长干下来，贾乃光可是把冯开远的为人和行事风格摸得一清二楚，他把手中的权力紧密和利益结合在一起，说不上雁过拔毛，但绝对是不见兔子不撒鹰。


    贾乃光知道冯开远有两个最大的弱点——爱财和好色。于是，贾乃光开始策划一个阴谋，打算利用冯开远的弱点来达成自己的目的。他想通过冯开远来对付周东升，让他付出代价。为了达到这一目的，贾乃光决定来个一步到位，让冯开远一次来个色财双收。


    一天晚上，贾乃光邀请了冯开远去一家豪华酒店吃饭，并特意安排了一场精心准备的“艳遇”。当冯开远看到那位年轻貌美的女子时，眼睛顿时亮了起来，心中涌起一股难以抑制的欲望。贾乃光趁机向冯开远提出了自己的要求：开除周东升。冯开远见色眼迷，完全忘记了之前的顾虑，毫不犹豫地答应了贾乃光的请求。


    贾乃光得意洋洋地离开了酒店，心中充满了胜利的喜悦。他相信，只要冯开远出手，周东升肯定会被开除出教师队伍，这样一来，他就可以彻底摆脱这个眼中钉、肉中刺。然而，他并不知道，这个决定将引发一系列意想不到的后果……。


    果不其然，冯开远经过一夜风流快活后，第二天上午贾乃光刚到班上，教委派来的调查组也来到他的办公室，”贾校长，我们奉冯主任的命令前来调查周东升打人事，你既是校长，又是当事人，那我们就先从你这开始吧。″调查组给他不小的面子，明明他就是被打的人，但调查组说他是当事人。


    \"周东升这个人啊，简直就是一个目无领导和组织的狂妄之徒！他总是自高自大，觉得自己无所不能，对领导和组织毫无敬畏之心。平时，他更是自以为是，认为自己比别人都聪明、有能力，从不把别人放在眼里。这种人实在是太讨厌了！由于他吊儿郎当相，我经常当面批评他，在教师大会上我也公开批评过他，所以，他就对我一直怀恨在心，前几天把我堵在办公室里打了一顿。你们说他哪还有一点做老师的样子，跟个暴徒似的，他能教好学生嘛，我坚决支持把他从教师队伍中清除出去。\"贾乃光信口雌黄地说。


    这简直就是教科书般的恶人先告状啊！他竟然能如此无耻地将所有过错归咎于周东升，仿佛自己是清白无辜的，完全置身事外，好像一个道德高尚、毫无瑕疵的正人君子一般。真是无耻之人必干无耻之事，还说无耻之话，这种行为实在令人唾弃和愤怒。


    ”贾校长，那周东升打你，完全是因为你因工作之中的事批评他，帮助他，教育他，他完全不知悔改，还怀恨在心，最终导致他打了你。是这样吗？″调查组同志随口问道。


    ”不错，就是这样，他就是狗咬吕洞宾——不识好人心。″贾乃光恬不知耻地说。


    ”好，贾校长，那我们谈话就到这，周东升是教哪个年级和教什么课？″


    ”他是数学老师，教的是初一。″贾乃光回答。


    “那请你给我们提供一份教初一的所有老师名单，我们将采取抽取的方式找部分老师谈谈。”调查组同志道。他的眼神坚定而专注，似乎对这次调查充满了决心和信心。


    片刻后，一份完整的教师名单摆在了调查组同志面前。他仔细地审视着每一个名字，仿佛要从中找出一些端倪。然后，他用手轻轻抚摸着下巴，思考着该如何选择合适的老师进行访谈。


    最后，他决定采取随机抽取的方式来确定谈话对象。他拿起一支笔，随意在名单上点了几个名字。这些被选中的老师们将成为下一步调查的关键人物。


    随着时间的推移，调查组同志与被抽取到的老师逐一进行了深入的交谈。每个老师都带着紧张和期待的心情走进会议室，他们想仗义直言，为周东升说话，但他们又怕被贾乃光知道了打击报复。真是令他们左右为难。