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第9章 加点!

    下了晚自习后,周喻径直回到了宿舍。


    书桌上摆放了一盏周喻下午从食堂的超市里一共刷了23块钱饭卡买回来的台灯,打开台灯,狭小的房间里瞬间绽放开来一抹明亮的灯光。


    打开风扇,周喻坐到了书桌前,依靠台灯的这抹明亮,周喻开始准备起了他人生中第一份正式的教案来。


    再次从书桌前直起身来,已经是夜间11点多了。


    周喻抹了一把额头上的汗,不免抱怨了一声,“这天可真热啊!”


    饶是在江城那种夏天能把人蒸熟了的地方,没有空调也硬挺了三年下来了的周喻,在这个狭小的空间里还是被热了一身汗,“等有钱了我一定去买一台空调装屋里!”


    现在肯定不行,因为周喻现在兜里比他的脸还干净,实在是没什么钱。


    虽说住宿吃饭什么的,基本不花钱,但说起来,这也就是一份实习工作,并不是正式的。所以周喻其实拿不到多少工资的。


    根据签订的合同来看,周喻一个月的实习津贴,也就是1000块钱,这点钱他还得省下来有用,所以最后算下来,真正够周喻支配的钱,根本没几个。


    “还是缺钱啊。”周喻感叹了一声后,站起身来,走向大门处。


    他拿起洗脸盆,汲着拖鞋,走向了室外的洗手台的地方,打了一盆凉水,又晃晃悠悠地端着装满水的脸盆回到了屋内。


    抄起新买的毛巾,周喻把毛巾浸入水中,狠狠揉搓了几把。拧干了毛巾里的水后,周喻用湿毛巾擦了擦脸,又擦了擦胸前和后背,企图这样让自己凉快下来。


    “先这样吧,”周喻将电风扇移了一个方向,让其正对着床上吹风后,就将台灯关上了,躺到床上准备睡觉去了,“剩下的以后再干,来日方长!”


    周喻睡觉前,习惯性的打开了‘超级班主任系统’,想再看一看系统的内容。


    可令周喻没想到的是,这一打开,周喻就发现了不一样的地方。


    “咦?!”周喻轻咦了一声,他看到了,高三(10)班的成员列表里,梁茵的名字后方,显示可以加点!


    “梁茵可以加点了?!”周喻有些激动,连忙点开梁茵的名字查看。


    梁茵(女):高中语文学科掌握度:(72%)、高中数学(文科)学科掌握度:(59%)、高中英语学科掌握度:(61%)、高中文科综合学科掌握度:(62%);特长:无;(可加点:1点,请宿主分配)。


    周喻看到只有1点可加的时候,微微有点失望,不过在想到这只是才刚开始时,他有打起了精神,“加油加油!还早!还有大半年的时间!加油啊周喻,你可以的!”


    想到这里,周喻决定先给梁茵把点加上,看看成效怎么样。


    “加哪儿呢?”周喻看着屏幕中梁茵的各个学科,有些头疼,“是给她加语文里面增加强项,还是加数学里面补强弱势的科目?”


    周喻有些犹豫,但他最终还是下定了决定,手指点向了语文那一科的后面的加号上。


    在周喻手指点下的那一刻,可加点的提示瞬间消失。


    周喻期待地看向了梁茵的数值面板。


    梁茵(女):高中语文学科掌握度:(72%)、高中数学(文科)学科掌握度:(59%)、高中英语学科掌握度:(61%)、高中文科综合学科掌握度:(62%);特长:无。


    “嗯?”周喻挠了挠头,“什么鬼,不是给她加上点了吗?怎么数值还是72%啊?没变化啊这是?!特么的你在耍我吗系统?!”


    周喻愤怒地朝空气中轻吼一声,但上次的事实告诉了周喻,这么做丝毫卵用没有,只能徒增自身的怒气值。


    于是,周喻强忍怒火,再次点开那段繁长的系统说明看了起来。


    “哦~是这么回事啊!”周喻在看到了想要看到的内容后,终于恍然大悟。


    原来,在学生得到了成长点后,宿主可以给学生安排加点,但加完点后,并不会令学生的掌握度马上增长,而是会增加学生对这一门学科的知识的吸收程度,从而令学生对掌握度增加。


    但,学生自身对某一门学科的掌握度越高,所需要的成长点也越多。


    打个比方,如果一个学生,数学这门学科只能考10几分,掌握度只有1%,那他想要提升到2%,可能只需要1个成长点;但他的数学掌握度是59%,想要提升到60%的话,可能就需要100个成长点了。


    当然,具体需要多少,系统没有说,周喻也无法猜测。


    搞明白了事情原委的周喻,自然也没办法再无能狂怒,只能接受这一事实,顺带安慰他自己,“算了算了,按照这进度的话,想要在高考之前完成任务,应该不难的!嗯嗯,不难的!”


    事已至此,先睡觉吧!


    在炎热的侵扰下,靠着那一台小电扇,身心俱疲的周喻,还是很快就进入了梦乡。


    在梦里面,周喻看到他完成了系统任务,很快就升职加薪,当上校长,出任局长,迎娶白富美,走向人生巅峰。


    “嘿嘿嘿。”做着美梦的周喻美美地笑出了声。


    ......


    和周喻所预料的一样,所有的任课老师,无一例外的拒绝了周喻的请求。


    隔天,周喻给高三(10)班上完了他人生中正式的第一节语文课,他自认是发挥的很好,如果不是看到讲台下,很多学生看似在听课,实则在发呆的话,那他觉得这一堂课,会更完美。


    下课后,周喻便趁没课的时间,去和给他们班其他几名任课的老师套近乎。


    教周喻他们班的那几名其他科的老师,是学校出了名的老油子,典型的课不想多教,便宜想全占的那种。


    一开始,周喻散烟和他们闲聊,都还表现的挺开心。但在周喻吐露了真实想法后,一个个就打着哈哈,找借口离开了,周喻自然也是理解了他们的真实意思。


    “没了张屠夫,我难道怕吃到混毛猪?!”周喻咬了咬牙,找到后勤老王帮忙,“王老师,可不可以麻烦您帮我找一下数学、英语还有文综各科完整的教材,辛苦你了!”


    周喻又是递烟,又是说好话的,求了好一会儿,老王这才勉强答应了周喻。


    老王人精似的,周喻开口,他就知道周喻的意思。但还是带周喻去到仓库那里,帮周喻找了一整套的各科教材。


    只是,在周喻艰难地抱着一摞教材离开时,老王思虑片刻,还是开了口,“小周啊,我说句话你别往心里去。”


    见周喻朝他看了过去,老王继续说道,“你想做什么,我心里明白。不光我知道,其他老师也都知道了。”


    眼见周喻惊讶的神情,老王点燃了嘴里叼着的烟,“你找那几个老师帮忙,人家不光不答应你,还在其他老师面前说了你想做的事情,都在笑话你呢!”


    “说你自不量力,还想让他们免费帮忙干活。你呀,小伙子想做点事,这是好的。”


    “但我说句难听的,你付出的精力再大,你那个班,能考上的能有几个?我再说难听一点,这个学校,能考上的能有几个?”


    “听叔一句劝,有这个精力啊,别浪费,自己去找点路子,赚点外快不好吗?”


    周喻在那儿,抱着一摞书,静静地听完了老王的忠告。


    只是.......


    叔啊,不是我不想听你的,我完不成任务要交代5公分出去的啊!你这让我怎么办的嘛!那我只能硬着头皮上了呀!


    周喻没说话,只是朝老王笑了笑,抱着那一大摞子书,回自己宿舍去了。


    抓紧时间,抓紧时间啊!


    为了5公分,干了!
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